[会议纪要]金蝶、财务、教务、屹升需求沟通会

李鹏

1.退费流程中，无论是否推送金蝶的退费账单，必须存储建立退费时该学员当前年级和所属专业，便于追溯。

2.原需求“教务发起退费时可多选学费、保证金”修改为“学费、保证金退费只能单独选择，不同合并退费”。

3.发起退费时，系统判断发起人是否与金蝶有关联账号，有则可发起，无则提示该用户未关联金蝶系统请联系管理员。
发起退费时，选择经办人列表标注经办人是否关联金蝶账号，有则可选择，无则提示该用户未关联金蝶系统请联系管理员。

4.关于调课、加课、代课申请流程。

原则上：需求中需要主管审批的如果上级链路都没主管则直接取第一层上级，发起人是主管及以上的系统默认自己审批通过。
需求中需要校长审批的如果上级链路都没校长则直接取最近审批人上级审批，发起人是校长及以上的系统默认自己审批通过（包含需求主管节点）。

5.关于退费账单建立的需求修改，原定“学生收款账号必须有数据才能发起退费”修改为“教务发起退费时，教务可为学生添加收款账号”。家校端，银行行号可以直接选每家银行总部行号（财务提供）。

6.关于屹升文化的课消需求：
两种销课场景，一种采用类似艺考的扣费方式，每月设定标准课天数，从分班开始扣除，直到毕业年份的5月31日。
一种采用实际点名扣除，前置条件是修正当前屹升班级标准课时量。

7.押金重构细化：复读押金、史论押金、优生押金

谭校需求：
场景一：特殊时期召开线上家长会，期望家长可以通过家校通进行家长会签到，家长会教师可通过手机端查看签到和未到家长情况，进行回访。
场景二：期望设计一个功能让家长在家校通更正学生的联系人电话号码。