UI评审记录

李鹏

• 课表默认今日课表列表，增加“明日课表”跳转按钮，考虑增加日期选择，在各列表中判断是否今日课表，非今日在界面上判断可否操作（未到上课时间，那个点名授课，按钮可以是灰色或者其他，然后旁边可以在加个按钮，预览本课之类的，文字描述下，未到上课的可以预览那节课的内容
  ）；在今日课表列表中增加“未排课快捷授课”按钮。
• 点名学生备选列表还是考虑纵向布局，因前期试水横向布局用户太多不便区分；
• 在授课系统中增加备课系统的切换或跳转按钮；
• 在授课和备课系统中同步增加【网盘】业务功能；网盘内容被引用时增加引用记录和管理功能；
  

2019年3月3日09:52:34

1.红框区域增加标签：未上课、正在授课、已完成、已超期
2.增加“返回主页”按钮
3.增加“上课记录”
上课记录列表包含信息：上课人、操作类型与内容（登录、开始授课、点名、使用课件、完成授课）、操作时间

以后老师这个地方不是可以选择日期了，看可以以后老师上完课，课后可以选择上过的课，把课堂一些记录记录进去，可以是一些文本描述、图片，或者是可以直接上传学员的作品之类的，到时手机肯定要考虑这个功能。
这个或者是可以考虑到备课后台系统上，备课后台也要规划一下，老师上过的课，后面一些辅助的功能，不能课上完了，都完了，以后那个课都找不到的情况。

还有就算，已完成的课，以前选日期查询，点击的那个按钮，可能也要重新换一个，都不是点名授课了，这些细节也可以考虑一下。

建议：

手机端同步设计，包含：招生端、教学端、备课端；
界面完成后前端同步开发，完成开发验收后提交程序部绑业务数据；
教学系统要多考虑一些，可以辅助教学的，或者一些工具之类的；



2019年3月5日14:35:16
1.将【上课记录】修改为【随堂作品】，方案同原家校圈的“作品”
2.考虑新设备的安卓4k电视的教学场景和业务
3.重构手机app功能与布局
4.询问科艺嘉本次款项完结后是否取消使用时长的限制。
5.对“备课系统”以产品定义方式重命名。